Aplicación de Brain Gym en un despacho de Logopedia
Natalia Miguel Vázquez. Logopeda. Instructora Brain Gym. Estudiante de Blomberg Rhythmic Movement Training.
Desde hace varios años, andaba buscando alternativas y/o complementos a mi trabajo como logopeda, estaba segura de que podía ayudar a mis niños haciendo algo más.
El trabajo que realizaba día a día, en ocasiones no era todo lo productivo que podría ser, sobretodo con algunos niños, la evolución no era la deseada.
Hace unos años buscando información, encontré la Kinesiología educativa, cuanto más leía, más me gustaba, por lo que seguí buscando información, hasta que descubrí el Brain Gym y conocí a Isabel Compán, persona con la que me he formado y me ha ayudado a utilizar esta herramienta tan maravillosa.
En mi despacho, trabajo con niños de 3 a 9 años principalmente y aunque a todos los niños no les aplico Brain Gym con protocolos, sí que la mayoría de ellos realizan actividades. Los motivos por lo que son derivados los niños a los que atiendo, van desde alteraciones sencillas en la pronunciación hasta Trastornos de Espectro Autista, pasando por alteraciones lectoescritoras, disfemias,….
Os cuento como lo hago:
Cada niño tiene una botella de agua con su nombre en el despacho.
Como en las sesiones no dispongo de mucho tiempo (a veces 30 min.), realizamos el PACE antes de empezar nuestro trabajo diario para estar a punto y después, dependiendo de lo que tengo que trabajar con cada niño, tenemos el póster de los 26 movimientos de Brain Gym delante, elegimos dos ejercicios del área que queremos equilibrar o potenciar y los realizamos.
Cuando salimos de la sesión, se lo decimos a los padres de cada niño, para que continúen realizándolos en casa, hasta la siguiente sesión.
En niños a partir de los 7 u 8 años, realizo protocolos con el objetivo que el niño quiere trabajar o mejorar (tener mejor letra, leer más rápido en voz alta,….), los resultados que voy teniendo son positivos y además, la respuesta de los niños es muy buena.
Estoy encantada de haber conocido Brain Gym y de haberlo hecho con Isabel.
Gracias.
“Brain Gym® es una marca registrada de la Fundación Internacional de Kinesiología Educativa Edu-K® Brain Gym®.
© Natalia Miguel Vázquez 2016
Haga clic en www.braingym.org o www.braingymspain.org para obtener el nombre de un instructor cerca de usted.”
TALLER DE BRAIN GYM PARA NIÑOS Y NIÑAS.
BRAIN GYM® consta de una serie de 26 ejercicios basados en movimientos corporales destinados a crear las conexiones neuronales necesarias para aprender una habilidad potenciando así el aprendizaje.
El cerebro está divido en tres partes o dimensiones, cada una con distintas funciones. El reptiliano, la parte más antigua del cerebro que controla las reacciones instintivas y las funciones básicas (ritmo cardíaco, respiración, temperatura, etc). El sistema límbico, que aparece con los mamíferos y que regula las emociones, la memoria, las relaciones sociales y sexuales, etc. La última parte en desarrollarse en el cerebro ha sido el neocórtex, que nos da la capacidad del pensamiento, tanto racional como creativo. Gracias a él somos capaces de escribir, hablar, leer, inventar, crear y realizar aquellas actividades que requieran destrezas.
Estas tres dimensiones son interdependientes. Los sentidos captan el exterior y envían la información al cerebro. Esta información llega primero al reptiliano, que la filtra y, si no la percibe como un peligro, la pasa al sistema límbico. Aquí se asocian las emociones y memorias pertinentes y entonces es cuando la información llega al neocórtex y se crea un pensamiento lógico y creativo.
Pero cuando una situación la percibimos como una amenaza, la reacción instintiva del cerebro reptiliano es bloquearse, minimizando las capacidades de los dos sistemas siguientes. Esto hace que el bloqueo disminuya la posibilidad de aprendizaje y acción.
Paul Dennison basa la Gimnasia Cerebral en ejercicios que integran las 3 partes del cerebro para hacer que estén equilibradas y en correcto funcionamiento, es decir, evitar que nuestro pensamiento sea demasiado frío y calculador bloqueando las emociones o por el contrario que las emociones nos desborden y no nos permitan pensar con claridad o que ante una situación que nosotros percibimos amenazante nos congelemos.
Con Brain Gym, podemos mejorar la atención, memoria, concentración, escritura, cálculo, lectura, relaciones sociales y afectivas, autoestima,
autosuficiencia, actitudes y comportamiento.
Se darán orientaciones a las familias para poder realizar en casa.
Duración: 8 sesiones de 1 hora y media
Sábados por la mañana:
Grupo 1: 10:00h. a 11:30h. (edades de 5 a 7) mínimo 2 niños.
Grupo 2: 11:45h. a 13:15h. (edades de 8 a 10)mínimo 2 niños.
Inicio: 13 de febrero de 2016
Fechas: FEBRERO: Sábados 13 y 27/MARZO: Sábados 12 Y 19/ABRIL: Sábados 2 Y
16/ MAYO: Sábados 7 Y 14.
Previa reunión con las familias de los niños apuntados.
Para edades comprendidas de los 5 y los 10 años.
Se valorarán niños de menor o mayor edad, o hermanitos, o hacer un solo grupo,
dependiendo de las edades de los niños apuntados…
Inversión del taller: 100 euros (dos hermanos 180 euros). Pago total del taller antes de iniciar la primera sesión.
LUGAR: HERBOLARIO SAN PABLO. C/San Pablo, nº 57, local. Zaragoza. Para inscripciones y más información llamar al Telf.976.44.08.66 ó 625.55.38.96
IMPARTE: Natalia Miguel Vázquez. Logopeda. Instructora Brain Gym
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